【精選】好書(shū)推薦作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的好書(shū)推薦作文，歡迎大家分享。
好書(shū)推薦作文1
“出來(lái)吧，出來(lái)吧，手絹釀菊花酒的小人咦？”這時(shí)誰(shuí)在唱歌？仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)這是來(lái)自《手絹上的花田》這本書(shū)。
《手絹上的花田》這本書(shū)的作者是日本的安房直子，安房直子曾獲得廣介童話(huà)獎(jiǎng)、小學(xué)館文化獎(jiǎng)等。在他們1962年發(fā)表《月夜的風(fēng)琴》之后就走上了童話(huà)創(chuàng)作之路。這本書(shū)主要講述了一個(gè)老奶奶給了良夫一個(gè)可以釀制菊花酒的'神奇手絹，可是良夫卻背了他和老奶奶的承諾，發(fā)生了一件不可思議的事情……
我向大家推薦這本書(shū)的理由有三。一是作者運(yùn)用的手法精美攜詠，溫馨感人，清新自然，是講究感性和細(xì)節(jié)之美的藝術(shù)精品。比如說(shuō)書(shū)中的這一句話(huà)：“老奶奶的樣子一點(diǎn)也不可怕。不多的白頭發(fā)攏在腦后，正笑瞇瞇縫著眼睛在笑。”這句話(huà)讓我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)和藹可親的老奶奶。還有“跳舞的小人們，這一章節(jié)寫(xiě)到，小人爸爸先把小提琴拿了起來(lái)，夾在下巴下邊，接著右手拿著弓，在細(xì)細(xì)的琴弦上輕輕地拉了起來(lái)�！边@一系列動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出了小人爸爸拉小提琴的樣子。
二是因?yàn)檫@本書(shū)告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要做不遵守承諾的人。讀完這本書(shū)讓我想起了這一件事。有一天，媽媽讓我去商店買(mǎi)鹽，我把錢(qián)給了商店的老奶奶，本應(yīng)該找回二元錢(qián)的，可是老奶奶卻給我找回了三元錢(qián)。我心想今天我又多了一元錢(qián)，可以隨意支配了。當(dāng)我想起這本書(shū)中的良夫就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)守信而付出了慘痛的代價(jià)。我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您給我多找了一元錢(qián)。”說(shuō)完我把錢(qián)還給了老奶奶，我心里比吃了蜜還甜。
三是因?yàn)闀?shū)中的小人都任勞任怨，非常勤勞，他們幫良夫釀酒幫良夫的大忙。我也要學(xué)習(xí)書(shū)中小人們的這種精神。
這本書(shū)對(duì)我受益匪淺，我相信如果您來(lái)讀的話(huà)學(xué)到的東西一定比我還要多！
好書(shū)推薦作文2
大家一定聽(tīng)過(guò)“西游記”的故事吧。
說(shuō)的是唐僧師徒西天取經(jīng)的經(jīng)過(guò)。其中，我認(rèn)為最精彩的`部分是：“孫悟空只好又來(lái)到翠云山，這次他變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王的樣子。鐵扇公主不辨真假，把他接了進(jìn)去。說(shuō)到孫悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道："可惜，可惜，怎么就把那寶貝給了猢猻？"鐵扇公主笑道："大王息怒，給他的是假扇。"假牛魔王到："真扇子你藏在哪兒了？仔細(xì)看管好，那猢猻變化多端，小心他再騙了去。"鐵扇公主說(shuō)："大王放心。"說(shuō)著將真扇從口中吐出，只有一片杏葉兒大小。悟空大喜過(guò)望，連忙抓在手中，問(wèn)道："這般小小之物，為何能扇滅八百里火焰？"鐵扇公主道："大王，你離家兩年，怎么連自家的寶貝也忘了？只要念一聲口訣，這扇就能長(zhǎng)到一丈二尺長(zhǎng)短。"孫悟空記在心上，將扇兒噙在口中，把臉一抹，現(xiàn)了本像，徑自出了芭蕉洞。鐵扇公主氣得一下子跌倒在地�！�
“西游記”它說(shuō)明了兩個(gè)道理：
1、它的積極意義就是凡事只要堅(jiān)持不懈勇往直前那么你的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)
2、它的反面影響就是社會(huì)中凡事有關(guān)系就能把不好結(jié)果戲劇性的轉(zhuǎn)變，得罪誰(shuí)也別得罪統(tǒng)治階級(jí)。
我愛(ài)“西游記”！
好書(shū)推薦作文3
陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”今天我要給大家推薦一本企鵝在舞臺(tái)上表演，最終人把企鵝送回南極的書(shū)——《《波普先生的企鵝》，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的查理德·阿特沃特和弗洛倫斯·阿特沃特寫(xiě)的，是由新蕾出版社出版的，名字叫《波普先生的企鵝》，曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。通過(guò)這本書(shū)可以讓所有的孩子都邁向獨(dú)立閱讀，讓所有的孩子都要獨(dú)立面對(duì)生活�！鹅o水小鎮(zhèn)》、《空中之聲》、《麻煩上門(mén)》、《執(zhí)照風(fēng)波》、《庫(kù)克筑巢》、《經(jīng)濟(jì)困擾》等這些文章告訴我們，困難需要你們獨(dú)自去面對(duì)，不會(huì)有人可以幫助你們，只要你們堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。文章中的《四月微風(fēng)》、《遠(yuǎn)近馳名》等都是波普先生和企鵝們堅(jiān)持不懈的努力得到的結(jié)果。這本書(shū)可以給我們?cè)S多的生活知識(shí)，所以我們要多讀這本書(shū)。
油漆匠波普先生總是憧憬著和極地有關(guān)的一切。有一天，他竟然真的收到了一只從南極寄來(lái)的企鵝——庫(kù)克上校。很快，波普家的企鵝增加到了十二只。他們給波普一家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)的同時(shí)，也讓他們陷入了空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。波普先生能想出好辦法化解危機(jī)嗎？他的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中又會(huì)有怎樣的歸宿呢？后來(lái)波普一家把十二只企鵝帶到了表演場(chǎng)地，可是第一次的表演不是很理想，第二次他們很成功，還因此紅起來(lái)了。
讀完這本《波普先生的企鵝》，給我的`感覺(jué)是這本書(shū)很新鮮有趣，是一本非常好的作品，里面的波普先生和十二只企鵝的故事告訴我們，人與動(dòng)物互相信任，互相幫助彼此，所以我覺(jué)得《波普先生的企鵝》非常棒！
最后我想說(shuō)的是，這本書(shū)是非常好，里面的故事既豐富又有趣，體現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的美好，還可以教孩子們一些生活上的常識(shí)，希望大家也可以來(lái)讀一讀它。
好書(shū)推薦作文4
這是世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草狼的“曠世奇書(shū)”，閱讀此書(shū)，將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因?yàn)樗暮裰兀驗(yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。因?yàn)槿斡擅晒盆F騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或已經(jīng)消失，所有那些有關(guān)狼的傳說(shuō)和故事正在從我們的記憶中退化，留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號(hào)。
如果不是因?yàn)榇藭?shū)，狼——特別是蒙古的草原狼——這個(gè)中國(guó)古代文明的圖騰崇拜和自然進(jìn)化的發(fā)動(dòng)機(jī)，就會(huì)某些宇宙的暗物質(zhì)的一樣，遠(yuǎn)離我們地球和人類(lèi)，漂浮在不可知的永遠(yuǎn)里，漠視著我們的無(wú)知和愚昧。
本書(shū)由幾十個(gè)有機(jī)連貫的“狼故事”一氣呵成，情節(jié)緊張激烈又新奇神秘。讀者可從書(shū)中一篇章、每個(gè)細(xì)節(jié)攫取強(qiáng)烈的閱讀快感，令人欲罷不能。那精靈一般的蒙古草原狼隨時(shí)由書(shū)里呼嘯而出：狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù)；狼對(duì)氣象、地形的巧妙利用；狼的.視死如歸和不屈不撓；狼族中的友愛(ài)親情；狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系；倔強(qiáng)可愛(ài)的小狼在失去自由后艱難成長(zhǎng)過(guò)程——無(wú)不使我們聯(lián)想到人類(lèi)，進(jìn)而思考人類(lèi)歷史中那些迄今懸懸未解的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)：當(dāng)年區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)蒙古騎兵為什么能夠橫掃亞歐大陸?中畢民族今日遼闊疆土由來(lái)的深層原因？
好書(shū)推薦作文5
今天在學(xué)校已經(jīng)給大家推薦過(guò)一次這本書(shū)了，但一分鐘確實(shí)比較短，所以想借隨筆的機(jī)會(huì)再給大家介紹和推薦一下這本書(shū)——丁立梅的《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》。
其實(shí)這本書(shū)大家都比較熟悉——上次丁立梅老師來(lái)我們學(xué)校時(shí)就有售賣(mài)。不論是從書(shū)的書(shū)名、封面還是內(nèi)頁(yè)的插畫(huà)甚至是每一個(gè)題目，都散發(fā)著溫暖的氣息。
這本書(shū)由許許多多的小故事組成，雖然看似是獨(dú)立的，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——很溫暖。其中有一個(gè)故事是《石縫中的山百合》講的是一個(gè)要尋死的女孩看到了一朵石縫中生存的山百合重新燃起了對(duì)生活的熱情。為什么一朵小小的百合花會(huì)有如此強(qiáng)大的力量？因?yàn)樗車(chē)绮莶簧�，只有它�?dú)獨(dú)的一枝，從石縫中開(kāi)出了花。作者想要通過(guò)它告訴我們的道理也顯而易見(jiàn)——即使平庸，只要心中有信念，就一定能開(kāi)花，綻放出屬于自己的光彩。其他故事也是如此——通過(guò)短短幾句話(huà)話(huà)告訴我們深刻的道理。書(shū)的封面上有一句話(huà)——“蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出屬于自己的美麗！”通過(guò)這句話(huà)也可以感受到作者想通過(guò)這本書(shū)來(lái)激勵(lì)更多的人。
之所以在這里推薦這本大家可能都看過(guò)的書(shū)，主要的原因是每當(dāng)我心情不好時(shí)都會(huì)去閱讀它。它沒(méi)有熱血的`劇情，沒(méi)有華麗的詞藻，但它有生活中種種樸實(shí)的情感和一幀幀感人的畫(huà)面。當(dāng)你失落時(shí)，迷茫時(shí)，去閱讀這本書(shū)，哪怕只是一個(gè)小小的故事，短短的幾句話(huà)，都能讓你重拾對(duì)生活的信心和熱情。
好書(shū)推薦作文6
近來(lái)，我翻閱了不少好書(shū)，有《草鞋灣》、《哈利·波特》、《象母怨》、《少女的紅發(fā)卡》、《云雀謠》等，書(shū)中的精彩內(nèi)容都使我記憶猶新，我尤其欣賞《云雀謠》。
《云雀謠》出自曹文軒的小說(shuō)文集，出版于20xx年，由人民文學(xué)出版社出版。曹文軒文集以落筆唯美、簡(jiǎn)單質(zhì)樸，結(jié)尾給人遐想而聞名。
離別十年，藍(lán)藍(lán)從農(nóng)村來(lái)到媽媽和外婆身邊，外婆是這個(gè)城市的市長(zhǎng)，藍(lán)藍(lán)從一個(gè)鄉(xiāng)村丫頭搖身一變成了高官家屬，藍(lán)藍(lán)不僅要面對(duì)身份巨大的轉(zhuǎn)變，更要體驗(yàn)隨之而來(lái)的人情冷暖和世間百態(tài)。媽媽想補(bǔ)償藍(lán)藍(lán)失去的母愛(ài)，又對(duì)來(lái)自農(nóng)村的奶奶充滿(mǎn)了嫌棄與輕視，終于，奶奶無(wú)法忍受媽媽厭惡的眼神而回到了農(nóng)村，她帶走的不止是藍(lán)藍(lán)的心……
本篇文章中那鮮明的人物特點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。外婆十分善良，有耐心；媽媽則勢(shì)利，以金錢(qián)為重；奶奶勤勞、憨厚、老實(shí)、隱忍。人物的性格形成了強(qiáng)烈的`對(duì)比，看得出，作者在刻畫(huà)人物性格方面十分用心。
除了人物性格之外，生動(dòng)、感人的故事情節(jié)也吸引了我的眼球。在這個(gè)支離破碎的家中，媽媽總是對(duì)奶奶橫眉冷對(duì)，弟弟童童更是傲氣不已，藍(lán)藍(lán)只能感受到奶奶一人的愛(ài)，她被孤獨(dú)包圍了，同時(shí)也開(kāi)始變得多愁善感。
“人，且不說(shuō)該有多好的境界、多好的德行、多好的品德，但最起碼得講點(diǎn)良心、講點(diǎn)孝心！”這句話(huà)出自外婆的口中，這是我最喜歡的一句，也是使我感觸最深的一句。文章中的奶奶最終回到了農(nóng)村，然而，她卻帶走了辛勞和痛苦。當(dāng)然，如果你想細(xì)細(xì)品味書(shū)中的酸甜苦辣，就請(qǐng)打開(kāi)這本書(shū)吧！
好書(shū)推薦作文7
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蹦憧芍@是誰(shuí)寫(xiě)的？
這個(gè)就是我喜歡的現(xiàn)代——作家冰心女士寫(xiě)的。它選自冰心女士的《繁星春水》一書(shū)。一開(kāi)始，我僅僅是被它的封面所吸引，但一看才發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容才更要讓我喜歡，封面不可證明任何事。
普通的'初衷，都是那種密密麻麻的小字，而這個(gè)就不同了，這個(gè)里面是一首首的小吃，比如“鏡子——對(duì)面照著，反覺(jué)得不自然，不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好�！�
這種小詩(shī)，讓我充滿(mǎn)了看下去的欲望，總想著多看一點(diǎn)，多看一點(diǎn)，還想多看一點(diǎn)。不僅如此，它還能夠?yàn)槲颐恐艿脑?shī)意生活提供素材。
這本書(shū)是我國(guó)現(xiàn)代女作家冰心的兩部作品，《繁星》和《春水》，二者是姊妹篇，它們是人們公認(rèn)的小詩(shī)的最高成就，被茅盾稱(chēng)為了“繁星格”“春水體”。
它所體現(xiàn)的主題是：母愛(ài)，自然，童真，構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核“愛(ài)的哲學(xué)”�！斗毙恰泛汀洞核钒巳齻�(gè)內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌；三是對(duì)人性的思考和感悟。
這本書(shū)中的事都是極好的，但是我最喜歡的是“繁星”中的三三：母親呵！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。我甚至說(shuō)不上來(lái)，為什么最喜歡，但就是總不自覺(jué)的想起了它。
這本《繁星春水》的確是值得去看一看的，所以我把這本繁星春水推薦給你。
好書(shū)推薦作文8
在我看來(lái)《笑面人》是一部書(shū)寫(xiě)悲劇的書(shū)。在這本書(shū)中，作者寫(xiě)的是一個(gè)貴族議員的兒子，在復(fù)辟時(shí)期被國(guó)王買(mǎi)給兒童販子，遭到毀容手術(shù)，成了一個(gè)畸形的笑面人，靠賣(mài)藝為生。不過(guò)后來(lái)成人后，被重新證實(shí)了作為貴族特權(quán)的繼承人身份，宮廷的.矛盾又恢復(fù)了他的爵位，但他仍然保持著自己的純真和善良，在上億元中為老百姓慷慨陳詞，但他的善良使他自己的權(quán)利從高處跌入低谷，最后隨著她心愛(ài)的人死去。
在如果寫(xiě)這本《笑面人》的時(shí)候，他已經(jīng)成為了一個(gè)老人，他目睹了20年來(lái)反復(fù)屁王找的自由主義潮流高漲。
如果批判了那些貴族。在雨果眼里笑面人的悲劇所在的時(shí)代之所以那么黑暗，是因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命之后仍保留國(guó)王與貴族階級(jí)。這就像我國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)，為什么沒(méi)成功？就是因?yàn)榫褪窍朐诶弦淮娜诵闹性�，無(wú)法殺絕沒(méi)有斬草除根。
這本小說(shuō)的背景，是以17世紀(jì)剛經(jīng)過(guò)光榮革命的英國(guó)背景，但十分遺憾這次革命沒(méi)有徹底，反而加重人民負(fù)擔(dān)。所以如果以笑面人為主公，這樣當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)發(fā)出質(zhì)疑：“你們投票的稅收，知道為誰(shuí)的負(fù)擔(dān)嗎？你們走錯(cuò)了路，你們將勞動(dòng)人民的一切交給了親王！”這些讓這本書(shū)有了一種激憤的批判力量！
此書(shū)寫(xiě)于1866年到1868年，乃雨果戰(zhàn)斗生涯晚期的成果，但他仍然有著旺盛的民族主義精神！
好書(shū)推薦作文9
今天，我向大家推薦一本我最喜歡的書(shū)——《UFO未解之謎》。正因?yàn)槲蚁矚g所以我要推薦給大家。
我為什么會(huì)喜歡這本書(shū)呢？就讓我給大家講講吧﹗以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，每次讀書(shū)我都抱著讀完就可以玩的態(tài)度。就這樣我每次考試的作文都被扣4或5分。有一次還因?yàn)榕c題目要求不否所以分?jǐn)?shù)全部被扣。于是媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班，可是我的作文成績(jī)不但沒(méi)有提高，而且還越來(lái)越差。后來(lái)我發(fā)憤圖強(qiáng)，下定決心一定要多讀書(shū)，只有讀的書(shū)多了才可以寫(xiě)好作文。就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多，作文成績(jī)也提了上來(lái)。從此我喜歡上了讀書(shū)。
在我讀過(guò)的`書(shū)中我最喜歡的就是《UFO未解之謎》。我的爸爸媽媽都不贊成我看這一類(lèi)的書(shū)�？墒俏蚁矚g到要去偷看的地步，就因?yàn)檫@件事我被我的爸爸媽媽打罵了好幾次。后來(lái)在一次考試的時(shí)候，要求寫(xiě)一篇有關(guān)科技的作文，我怎么也想不出來(lái)。成績(jī)下來(lái)了之后我只考了90分，發(fā)現(xiàn)只有作文扣了10分�？吹竭@很不理想的成績(jī)，我實(shí)在忍不住了，就向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁床蛔屛铱催@一類(lèi)的書(shū)，正因?yàn)槿绱宋业淖魑谋豢哿?0分。你們只讓讀《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《中國(guó)歷史故事》、《漁夫的故事》等這一類(lèi)的書(shū)，只讀這一類(lèi)的書(shū)知識(shí)面很狹窄，你們常說(shuō)我要全面發(fā)展，我要讀《UFO未解之謎》這一類(lèi)的書(shū)�！笨墒遣还芪以趺磁φf(shuō)服他們，他們還是不讓。
雖然我沒(méi)能隨心所欲看這一類(lèi)的書(shū)，但是我想讓更多的人喜歡這一類(lèi)的書(shū)。所以我向大家推薦《UFO未解之謎》這本書(shū)。
好書(shū)推薦作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句簡(jiǎn)練的名言中卻蘊(yùn)含著萬(wàn)千哲理。它告訴我們，閱讀是學(xué)習(xí)的唯一捷徑。
有一本書(shū)，它讓我沉浸其中，久久不能從中抽出思緒，這本書(shū)的名字叫做《永遠(yuǎn)第一喜歡你》。起初，我以為它寫(xiě)的是愛(ài)情，便丟棄在一邊，直至今日再捧起，我才發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了一本能與我產(chǎn)生共鳴的好書(shū)。
故事中的'主人公還雙南長(zhǎng)得不算漂亮，功課也一般，所以她的骨子里似乎就印上了“自卑”兩個(gè)字。但她的家人，就像她生命中的曙光，一直鼓勵(lì)、安慰她。還雙南本以為，生活會(huì)一直平淡如水地過(guò)下去。可有一天，父母告訴她，他們計(jì)劃再生一個(gè)孩子。還雙南開(kāi)始擔(dān)心了，她害怕父母的愛(ài)會(huì)被奪走，于是，她反對(duì)，反對(duì)無(wú)效；她抗議，抗議也失敗了。她不惜一切與父母抗?fàn)帯Ｈ欢�，一切似乎已成定局，最終還雙南在歷練中獲得成長(zhǎng)，為這本書(shū)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這個(gè)故事的題材并不吸引人，內(nèi)容也極其普通。但是作者徐玲用細(xì)膩的描寫(xiě)刻畫(huà)出了一個(gè)靈動(dòng)的還雙南。說(shuō)自卑，她的自卑就留在我們心里；說(shuō)感動(dòng)，她的感動(dòng)就時(shí)常浮現(xiàn)在我們眼前。徐玲用飽含情感的筆觸勾勒出這個(gè)人物的清晰輪廓。我仿佛走入了這個(gè)小姑娘的內(nèi)心，感受著她的掙扎、彷徨，以及心靈的成長(zhǎng)。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！睍�(shū)中的故事，折射出人間百態(tài)，也沐浴著我們成長(zhǎng)。讀這本書(shū)，我們將變得越來(lái)越自信，越來(lái)越會(huì)感受生活。
好書(shū)推薦作文11
朋友們，你們喜歡看書(shū)嗎？我為你們推薦一本好書(shū)——《根本就不臟嘛》，作者是德國(guó)的萬(wàn)伽歐爾特。
接下來(lái)我給大家講講這本書(shū)的內(nèi)容吧。有一個(gè)小女孩在草地上玩耍，她抱住一只小兔子，一會(huì)摸摸它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一會(huì)又摸摸它短短的尾巴。她說(shuō)：“我剛剛摸了一只兔子，它全身的皮毛雪白雪白的，軟綿綿的，怎么會(huì)臟呢？”其實(shí)兔子身上也有很多細(xì)菌，還有寄生蟲(chóng)。小女孩兒摸了摸兔子，又去玩泥巴。她說(shuō)：“我在玩泥巴的時(shí)候手才是真的臟，有了，我在裙子上蹭蹭，手不就干凈了嗎？”如果在裙子上蹭的話(huà)，就會(huì)更糟糕，不僅裙子臟了，手還是擦不干凈。這時(shí)，媽媽叫她洗手吃飯，“哎，為什么總是洗手，可是我一直用的是餐具吃飯啊，手怎么會(huì)臟呢？”小女孩說(shuō)。
吃完飯，小女孩兒又去了池塘邊去洗手，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“池塘里的`水也不干凈�！毙∨嚎戳丝醋约旱氖种父筛蓛魞舻�，手心白白的，哪里有細(xì)菌？“只不過(guò)兩個(gè)手指甲縫里有點(diǎn)兒黑，大拇指上還有一點(diǎn)番茄醬而已�！眿寢屇托牡貏駥�(dǎo)她：“細(xì)菌是一種微生物，用肉眼是看不見(jiàn)的，放在顯微鏡下才能看見(jiàn)。如果吃東西前不洗手，細(xì)菌就會(huì)跑到你的肚子里，細(xì)菌越來(lái)越多，很快就會(huì)生病的。”小女孩兒急忙說(shuō)：“我不想生病，我去洗手，我去洗手�！�
你們知道我為什么給大家推薦這本書(shū)嗎？因?yàn)槲蚁Ｍ蠹叶贾v衛(wèi)生，身體健健康康，從來(lái)都不會(huì)生病。
好書(shū)推薦作文12
《綠野仙蹤》是一本影響了一代又一代人的書(shū)，里面的小主人公多蘿西十分善良，小狗托托見(jiàn)人就叫，稻草人沒(méi)有腦子，鐵皮人會(huì)生銹，還有那膽小的獅子。這五個(gè)都不完美的人，卻組成一組有趣的隊(duì)伍，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。
檸檬水在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的，可把紙放在火上烤一烤，字跡就一清二楚了。一本好書(shū)也是如此，把《綠野仙蹤》放在心里感悟一下，書(shū)中的道理也就出來(lái)了。
《綠野仙蹤》傳達(dá)著人性的.一些美好之處——善良、勇氣、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)……
那些真正的好書(shū)，它們從不虛張聲勢(shì)，不自我標(biāo)榜，只是謙遜地立在那里，微笑地靜候著時(shí)間的檢閱，它們?cè)谟邢薜钠鶅?nèi)蘊(yùn)含無(wú)限的風(fēng)景，讓我們?cè)跉g笑中流淚，在流淚中歡笑，它們講述著那些熟悉、親切的故事，它們讓我們?cè)娨獾貤釉诔錆M(mǎn)愛(ài)的大地，感受愛(ài)的力量。
一本好書(shū)，正如《綠野仙蹤》，那么優(yōu)美，那么有趣，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識(shí)的天空中飛翔，讓我們對(duì)生活有了不一樣的認(rèn)識(shí)，原來(lái)生活是那么美好。
《綠野仙蹤》的小主人公乖巧、善良、聰明、遇事從不慌張，讓我們感受到了這本書(shū)的獨(dú)特魅力。
一本好書(shū)，給了我們對(duì)生活更好的認(rèn)識(shí)——積極向上；一本好書(shū)，給了我們更多的常識(shí)——臨危不亂，不怕權(quán)威；一本好書(shū)，那就是——《綠野仙蹤》！
好書(shū)推薦作文13
大家好！我四年級(jí)朗朗讀書(shū)社團(tuán)的成員，我叫譚宇龍。你知道嗎？每當(dāng)做完作業(yè)，我都會(huì)拿出我那幾本書(shū)，認(rèn)真地瀏覽。每當(dāng)看到精彩部分時(shí)，我常常都會(huì)喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常：比如說(shuō)我看《秘密花園》，看到瑪麗快進(jìn)入花園時(shí)，我的心里真為她捏一把汗！當(dāng)我看《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，蜘蛛夏洛為救她的朋友威爾伯小豬而死時(shí)，我的心里也有一種說(shuō)不出的難過(guò)！
其中我最喜歡的一本書(shū)是：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。本文主要講述了：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的.音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。蟋蟀是只普普通通的昆蟲(chóng)，但它卻在喬治。塞爾登的筆下栩栩如生，本領(lǐng)高強(qiáng)，本書(shū)說(shuō)明地久天長(zhǎng)，不只是人和人之間是朋友，動(dòng)物和人類(lèi)也有真摯的友情。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
好書(shū)推薦作文14
今天，我讀完了《曾國(guó)藩傳》。這本書(shū)的作者是酷愛(ài)曾國(guó)藩的張宏杰。此外，張宏杰還寫(xiě)有許多關(guān)于曾國(guó)藩的著作，如散文《解剖曾國(guó)藩》《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》一套。
提起曾國(guó)藩，相信大家并不陌生，望曾國(guó)藩的.逆襲之路，雖坎坷但最后仍完成了“脫胎換骨，超凡入圣”的志向。但曾國(guó)藩智商平常，是什么讓他步步升級(jí)，以至于超凡入圣？在這本書(shū)中，你一定會(huì)找到答案。
《曾國(guó)藩傳》中十分詳細(xì)地講了曾國(guó)藩持續(xù)奮斗，不懈努力，步步高升，最終達(dá)到了“圣人”的故事。讀這本書(shū)，就像是和曾國(guó)藩相處了很長(zhǎng)時(shí)間一樣。將曾國(guó)藩刻化地十分細(xì)致。出身、優(yōu)缺點(diǎn)、曾國(guó)藩的心理，中間時(shí)不時(shí)會(huì)插入史料記載，和曾國(guó)藩相處過(guò)的人物，從這本書(shū)中都可以讀到。打開(kāi)書(shū)，就像是進(jìn)入了時(shí)光倒流機(jī)，里面的一幕幕都分外清晰——你會(huì)為曾國(guó)藩感到惋惜，和曾國(guó)藩一起高興一起失望，一起傷感……
不僅僅這些，張宏杰還將每個(gè)道理描寫(xiě)得很清晰。曾國(guó)藩“猛火煮，慢火溫”的方法使我不禁心懷敬佩之心。每次讀到曾國(guó)藩經(jīng)歷挫辱時(shí)，我的心幾近失望、傷感到破碎。但每一次挫辱后，迎來(lái)的即為成功。這也就是“禍兮福所依”的道理吧。曾國(guó)藩每日寫(xiě)反省日記，憑毅力改正掉一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣，一步步“脫胎換骨”，將一生貢獻(xiàn)于清王朝，鞠躬盡瘁，最終流傳千古，被世人所贊嘆。這，就是曾國(guó)藩為何逆襲的答案。
不過(guò)，想要去了解“更多國(guó)藩”，請(qǐng)翻開(kāi)《曾國(guó)藩傳》，去感受曾國(guó)藩的進(jìn)階之道，去學(xué)習(xí)書(shū)中的方法和道理吧。
好書(shū)推薦作文15
《格列佛游記》被列為我國(guó)教育部語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書(shū)目。英國(guó)著名作家喬治奧威爾一生中讀過(guò)《格列佛游記》不下六次，他說(shuō)：“如果要我開(kāi)一份書(shū)目，列出哪怕其他書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)，我一定把《格列佛游記》列入其中�！�
《格列佛游記》是斯威夫特的嘔心瀝血之作。在這本書(shū)中，斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的反映。作品的'主人公里梅爾格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生，小說(shuō)以格列佛醫(yī)生的四次航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線(xiàn)索，通過(guò)主人公在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)看似荒唐的遇險(xiǎn)經(jīng)歷為線(xiàn)索，以諷刺的方法抨擊了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)。
小學(xué)時(shí)閱讀過(guò)這部小說(shuō)，書(shū)中描寫(xiě)的小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得奇妙無(wú)窮。
最近又一次打開(kāi)閱讀，明白了文中所含的諷刺寓意。在小人國(guó)的描寫(xiě)中，國(guó)內(nèi)有兩個(gè)派別，高跟派和低跟派，這兩個(gè)派別在性質(zhì)和意義上相差無(wú)幾，暗指了當(dāng)時(shí)英國(guó)國(guó)內(nèi)兩大宗教矛盾。對(duì)飛島國(guó)的描寫(xiě)中，有許多古怪的實(shí)驗(yàn)與發(fā)明，有的甚至想從黃瓜中提取陽(yáng)光，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上許多人消耗著國(guó)家的資源，做了許多無(wú)用的東西，產(chǎn)生了許多離奇古怪而荒唐可笑的想法。在寫(xiě)慧骃國(guó)時(shí)，將馬作為理性、善良、慈愛(ài)的象征，而丑陋不堪的低等生物“野胡”代表了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治者的丑陋內(nèi)心。
《格列佛游記》整本書(shū)構(gòu)思巧妙，灑脫幽默，潑辣諷刺，痛快淋漓，文體精彩絕倫，簡(jiǎn)潔、明快、自然。我正興趣盎然的閱讀著，熱愛(ài)閱讀的你，也來(lái)體驗(yàn)一下吧！
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