動(dòng)物寫(xiě)作技巧
習(xí)作要求：
可愛(ài)的小狗，溫柔的小貓，活蹦亂跳的鯉魚(yú)，活潑機(jī)靈的小燕子……多討人喜歡呀！一說(shuō)起動(dòng)物，許多小朋友就會(huì)滔滔不絕，流露出對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的動(dòng)物。它長(zhǎng)得什么樣的？它喜歡吃什么？玩什么？你和動(dòng)物之間發(fā)生了哪些有趣事情？想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，由你決定。注意把句子寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。寫(xiě)時(shí)要注意日記格式，要在正文上面寫(xiě)清楚記日記那天的時(shí)間和天氣情況。
習(xí)作指導(dǎo)：
動(dòng)物都是活動(dòng)著的、有生命的、有感覺(jué)的生物。它們有的在天上飛，有的在地上跑，有的在水中游，各有各的特點(diǎn)。怎樣把動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)呢？
1、準(zhǔn)確地寫(xiě)出動(dòng)物的外形特點(diǎn)。在寫(xiě)動(dòng)物外形時(shí)，一般要寫(xiě)它的整個(gè)樣子，然后按一定順序?qū)懰木植俊?xiě)動(dòng)物的外形，要抓住各自的特征。
2、具體地寫(xiě)出動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。要特別注意動(dòng)物的特有的動(dòng)作及連續(xù)性的動(dòng)作。如壁虎、青蛙、啄木鳥(niǎo)都是“捕蟲(chóng)能手”，它們捕蟲(chóng)的動(dòng)作各有特點(diǎn)。
3、注意寫(xiě)出動(dòng)物的性格特點(diǎn)，就能把動(dòng)物寫(xiě)“活”。A寫(xiě)出相同動(dòng)物的不同的性格特點(diǎn)。B寫(xiě)出相同性格的不同表現(xiàn)。
4、寫(xiě)出動(dòng)物的生活習(xí)性，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才會(huì)逼真。
5、寫(xiě)出人和動(dòng)物的生態(tài)系統(tǒng)，以情動(dòng)人。
例文：
可愛(ài)的小豬
2008年9月9日 星期六 晴
有人認(rèn)為豬又懶又臟，令人討厭，可我卻特別喜愛(ài)我家那兩頭肥肥胖胖的小豬。
這兩頭小豬都是白色的，長(zhǎng)著一對(duì)蒲扇般的大耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，尾巴一般卷起來(lái)，緊貼著屁股，高興時(shí)便擺來(lái)擺去，顯得十分可笑。
這兩頭小豬很懶，成天吃了睡，睡了吃。早晨，媽媽剛煮好飼料，它們便叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“我們肚子餓了，快給我們吃的吧！”它們吃飽后，躺在地上，不一會(huì)兒就“呼嚕呼�！钡厮恕Ｄ穷^大一點(diǎn)兒的豬腿很短，吃飽后，肚子像個(gè)皮球似的滾圓；小一點(diǎn)兒的豬腿長(zhǎng)，肚子也不怎么大。
這兩頭小豬可不臟。媽媽每天都給它們沖圈、洗澡。每當(dāng)洗澡時(shí)，它們就乖乖地躺下，讓媽媽用刷子刷洗。它們倆還會(huì)互相妒忌呢！當(dāng)媽媽給這頭洗澡時(shí)，另一頭就朝著落頭直瞪眼，嘴里還發(fā)出“哼哼”聲。這時(shí)，媽媽總是笑著說(shuō)：“別急，別急嘛！”然后輪流給它們倆刷洗。
瞧！我家的小豬可愛(ài)吧！
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